КЛАССИКА СОМАТИКИ
Зрение — это основное чувство, посредством которого мы воспринимаем мир. К сожалению, качество и четкость нашего зрения могут ослабнуть и со временем ухудшиться.

Вместе с тем благодаря легким и плавным движениям, которые рекомендованы методом Фельденкрайза, мы можем научиться распознавать и устранять многие из наиболее распространенных привычек, которые мешают легкому, не требующему усилий зрению.

Мы можем также выработать навыки, которые преобразят использование наших глаз, помогая нам видеть намного яснее.
Давайте я сразу немного расскажу о себе, ведь я думаю, важ­но объяснить, почему я здесь, и, вероятно, поэтому здесь и вы.
❋ Дэвид Веббер ❋

ДИАГНОЗ

Я работал в сфере телекоммуникаций и компьютерной техники в ранние 90-е, когда Интернет еще только разрастался, перед его коммерциализацией. Это было волнующее время, я создавал сети, которые сейчас окружают нас повсеместно. В 1996 году мои глаза постоянно были красными, но меня это не волновало. Со временем мне пришлось обратиться к опто-метристу.

Он проверил меня и сказал, что мне лучше пойти к кому-то другому. И я пошел к офтальмологу, который проверил меня и поставил диагноз — увеит, т. е. воспаление сосудистой оболочки глаз. У меня были поражены и внутренние оболочки глаз, и внешние, как сверху, так и снизу.

ЖИЗНЬ ПОСЛЕ ДИАГНОЗА

Это стало началом серьезных перемен в моей жизни и, ко­нечно же, изменения эти были сложными. В течение года мне пришлось прекратить работать, я больше не мог водить маши­ну, не мог нормально видеть и нормально жить.

И за этот год, делая записи, я перешел от маленьких блокнотов к большим и от шариковых ручек к крупным маркерам, в попытке хоть как-то отчаянно сохранить свой прежний образ жизни. Но это было нереально.

Последнее, что мне пришлось изменить и что разбило мне сердце, — это отмена встречи в Нью-Йорке, которая открыла бы для меня новые интересные возможности. Так что сейчас мне приятно вернуться в этот город при других обстоятельствах.

БОРЬБА И ПОСЛЕДСТВИЯ

Последние пять лет были для меня очень сложными. Воспаление было результатом действия иммунной системы, а я находился в постоянном состоянии кризиса и не мог это контролировать.

Я принимал сильные иммунодепрессанты (кто знает, что такое преднизолон, тот меня поймет). Я прошел через пять операций на глазах, некоторые из них помогли, а некоторые нет.

После одной из них я вообще ослеп на правый глаз, если точнее, не от самой операции, а от послеоперационных процедур. Это был очень сложный период для меня.

КАК Я УЗНАЛ ПРО МЕТОД ФЕЛЬДЕНКРАЙЗА

Я начал понемногу заниматься по методу Фельденкрайза, потому что у меня была хорошая подруга, которая преподавала методику Фельденкрайза и училась у самого Моше.

Она предложила мне прийти к ней на занятия. Я находился в таком по­ложении, что думал: если уж врачи сказали, что я ослепну до конца своей жизни и буду сидеть на лекарствах, то лучшее, что я могу сделать, — это лежать на полу, перекатываясь с боку на бок. И если я это хорошо освою и буду этим наслаждаться, то это будет максимум моих возможностей в данной ситуации.

Я начал ходить на занятия, они мне очень понравились. Я не ожи­дал, что это хоть как-то поможет моим глазам, ведь это ужасная история. Но я лежал на полу, выполнял упражнения и таким об­разом это меня расслабляло.

НАЧАЛЬНАЯ ТОЧКА

По стечению обстоятельств занятия начались в Торонто в 2000 году, и я решил позаниматься, чтобы чем-то занять себя, вместо того чтобы сосредотачиваться на своей болезни и ограничениях.

Я решил, что если позанимаюсь, то у меня будет время на исследование движений и осознанности, тем более что это мне нравилось, и потому я стал заниматься.

Во время прохождения курса этой программы у меня все еще были проблемы со зрением. И даже в 2000 году мое зрение, согласно обследованию офтальмолога, было столь плохим, что я едва различал один палец перед моим лицом или четыре.

Острота зрения составляла менее 10% из 100, настолько плохо я видел. Причем это в очках, ведь я потерял зрение из-за катаракты и лекарств.

Мне пришлось отказаться от линз и носить толстенные очки, чтобы хоть что-то видеть. Но это только часть моей истории.

КАКИЕ Я НАШЕЛ АЛЬТЕРНАТИВЫ

У меня также была запущенная глаукома, которая стала результатом действия лекарств и воспаления, так что я ходил на занятия, уже имея эти проблемы.

Я не понимал, что из этого может получиться. Но я провел столько исследований, сколько смог, альтернативных методов исцеления, таких как акупунктура и метод Бейтса, с которым вы, возможно, знакомы и который представляет собой ряд упражнений, разработанных нью-йоркским офтальмологом уже почти 100 лет назад.

Этот человек был, можно сказать, гениален. Также я был давно знаком с опытными йогами, которые владели некоторыми восточными техниками целительства. Они дали мне несколько упражнений, которые были известны своим исцеляющим воздействием на глаза.
Я не мог заниматься этими практиками, но я знал, что ключом для моего выздоровления было расслабление глаз. А я не умел это делать, ведь я был в постоянном страхе. Моя иммунная система была расшатана, а я был нервной развалюхой.
Дэвид Веббер, автор книги «Ясное зрение по методу Фельденкрайза»

МОИ НАХОДКИ — ТРИ ОСНОВЫ

Два года занятий по системе Фельденкрайза дали мне возможность получить доступ к урокам Моше, которые называются уроками Александра Янаи и которые проводились после серии его экспериментов в Тель-Авиве, когда он разрабатывал свою систему из 80 занятий.

К счастью, мне дали запись первых десяти из них. И как оказалось, именно эти первые десять занятий состояли из упражнений для глаз. Я не ожидал, что из этого хоть что-то получится, но, к собственному восхищению, я обнаружил, что в первом же уроке Моше рассказал об упражнениях, которые я мог делать, их было три или четыре.

Как только я нашел этот урок, я уже точно знал, что все изменится. У меня не оставалось сомнений, ведь здесь все было связано одним треугольником: мудрость Востока, метод доктора Бейтса (он достиг значительных и глубоких результатов, вводя людей в состояние расслабленности, а также разработал упражнение — пальминг) и метод Фельденкрайза. Когда я осознал силу сочетания этих трех основ, я стал работать над своим зрением и вскоре после этого начались перемены.

РЕГУЛЯРНОСТЬ УПРАЖНЕНИЙ

Я занимался, кстати, не так уж и много, не по нескольку ча­сов. Мне говорили некоторые люди, что пальминг нужно делать по 10—12 часов в день. Да ладно! Мне такое совсем не подходи­ло.

Учитель медитаций, с которым я общался, говорил, что нуж­но медитировать 2—3 часа в день, и все будет хорошо.

Я сказал: большое спасибо, но это невозможно. Однако Моше действи­тельно разработал упражнения, затрагивающие все эти момен­ты, поэтому я начал их прорабатывать.

И то, чем мы будем заниматься здесь, вытекает из моего личного опыта. Изменения были столь быстрыми, что через полтора года я стал преподавать эти 80 уроков, потому что я знал, что если не буду преподавать, то не смогу достаточно хорошо их изучить.

То есть я начал преподавать для собственного обучения. Я также принял решение пройти все занятия и перестать посещать врачей день за днем. Те, у кого были похожие проблемы, знают, что это такое — сидеть и ждать весь день в приемных врачей. Я чувствовал, что если смогу выбраться из этого, то смогу делиться с людьми тем, чему я научился. Ведь тогда не было никакой доступной для людей информации, и это было бы крайне полезно для всех. Так все и началось.

ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ МЕЧТЫ

Я стал преподавать уроки Фельденкрайза и постепенно перебрался в Европу, что всегда было моей мечтой, ведь я жил в Европе, когда был молодым.

Я стал преподавать в Европе и постепенно насовсем переехал сюда, где воплотил еще одну свою мечту — я поселился на Крите, в Греции. У меня был список дел, но когда мне было нечем заняться, я решил, что буду творить чудеса. И это на самом деле осуществилось.

Кстати, первым из чудес, о которых я мечтал, стала возможность снова читать журнал «Нью-Йоркер».
Я знаю, что здесь собралось множество разных людей с различными проблемами с глазами и проблемами со зрением. Я хочу общаться прямо непосредственно с вами, хотя и нет возможности работать с каждым индивидуально. Но я хочу, чтобы вы знали, — мы будем добиваться перемен. Возможно, они будут не такими большими. Кстати, я проверял свое зрение месяц назад у того же врача, у которого был в 2000 году, и мое зрение оказалось уже не 10% из 100, а 50%.
Дэвид Веббер, автор книги «Ясное зрение по методу Фельденкрайза»

НАУЧИТЬСЯ ПОЛЬЗОВАТЬСЯ ТЕМ, ЧТО У НАС ИМЕЕТСЯ

При этом у меня не было обнаружено никаких изменений в решении главной проблемы, а именно — повреждение нервов моих глаз осталось. У меня была оптическая невропатия, правый глаз был сильно поврежден, а левый и вообще был сплошным месивом. Но это значит, что с помощью данного метода мы можем очень хорошо научиться пользоваться тем, что у нас имеется.

Необязательно менять все, что у нас есть, однако состояние моих глаз перестало ухудшаться, глаукома стабилизировалась, хотя я не принимаю никаких лекарств и теперь могу видеть левым глазом, могу читать, гулять и быть здесь с вами, а также могу путешествовать, что было главной моей целью. Вот вам моя история в цифрах. Так что все возможно. Я не могу сказать, что точно произойдет, но утверждаю, что возможно все.
  • ❋ Урок 01. Наши глаза и мы

    Урок для легких и плавных поворотов глаз влево-вправо.
  • ❋ Урок 02. Расслабленные глаза

    Cначала расслабляем кисти, потом расслабленные кисти обучают глаза расслаблению. Творческая вариация «пальминга» от д-ра У.Бэйтса.
  • ❋ Урок 03. Дышим, чтобы видеть

    На уроке успокоим внутренний ритм, сделаем дыхание более полным и глубоким и отследим как эти изменения влияют на глаза, зрение и восприятие мира.
  • ❋ Урок 04. Смотрим легко

    Учимся легко и без напряжения открывать и закрывать глаза.
  • ❋ Урок 05. Улучшаем фокусировку

    Мы развиваем способность глаз фокусироваться и улучшаем аккомодацию, наблюдая за своими кистями рук через закрытые веки.  Урок выполняется сидя на стуле и лёжа на полу. 
  • ❋ Урок 06. Смотрим вглубь

    Один из самых необычных уроков, где вы научитесь координировать движения глаз с движениями языка. Никогда не пробовали.
  • ❋ Урок 07. Интегрируем зрение

    Повороты тела лёжа с обучением глаз легко и быстро фокусироваться на руках и внешних объектах.

Как выполнять уроки

  • Реакция со стороны ЦНС

    Вам нужно кое-что помнить, выполняя эти упражнения. Работа с глазами может дать очень быстрые и мощные улучшения нервной системы. Но из-за того, что улучшения наступают так быстро, есть шанс, что иногда они могут вызвать тошноту или головокружение. Если вы почувствуете нечто подобное во время выполнения упражнений, первое, что вы должны сделать, это остановиться и немного походить, отдохнуть несколько минут, а затем снова попробовать выполнить упражнение.

    Если вас все еще будет подташнивать — прекратите делать упражнение и попробуйте другие упражнения. Вернитесь к этому упражнению позже. Смысл не в том, чтобы насильно улучшать зрение. Если вы делаете все понемногу, ваша нервная система сможет подстроиться и вы не будете ощущать головокружение и тошноту.
  • Цветовое зрение и визуальная текстура

    Вот несколько возможных вариантов улучшений, которые могут произойти после выполнения этих упражнений.

    Если вы занимаетесь любым видом спорта, вы можете заметить улучшение результатов, например, если вы играете в футбол, теннис, в какой-то мере баскетбол. Все эти виды спорта очень зависят от зрения и координации. И эти упражнения могут улучшить эти умения. Вы сможете лучше играть в спортивные игры, а также увидите улучшение цветового зрения. Это необязательно касается людей, у которых цветовая слепота, которая в целом считается неизлечимой. Это может быть общее улучшение вашего восприятия цветов.

    Также может наблюдаться улучшение, которое немного трудно описать, но я называю это «визуальной текстурой». Это улучшение касается восприятия глазами вещей таким образом, который сложно описать, но если вы это почувствуете, то поймете, что это очень интересное явление, которое касается предметов, имеющих текстуру, как, например, кирпичная или плиточная стена. Глаза начинают воспринимать эти объекты иначе, и они становятся очень интересными для разглядывания, почти что красивыми.
  • Восприятие глубины

    Также вы можете обнаружить, что ваше понимание качества видения, иными словами, то, что вы ожидаете от улучшения зрения, может слегка измениться. Многие люди считают, что их зрение станет четче, и зачастую оно таким и становится после данных упражнений. Но вы сможете обнаружить улучшение видения и восприятия движений, которое не совсем такое, какого вы ожидали. Если вы знаете об этих возможностях, вы можете заметить очень интересные изменения.

    К примеру, вы сможете увидеть, что улучшилось ваше восприятие глубины. Мое личное впечатление от работы с этими упражнениями было таково, что мое восприятие глубины изменилось, мне было сложно играть в теннис или ловить летящий мяч. Но после выполнения упражнений через некоторое время мне удалось восстановить свое восприятие глубины на достаточном уровне, я стал иначе воспринимать мир.
  • Третье измерение

    Интересно, что люди, которые стали безразличны к жизни, описывают мир как нечто плоское, и это может значить, что они попросту не воспринимают третье измерение, которое должна распознавать нервная система. Это может вызывать проблемы с эмоциональным состоянием, которое также может претерпеть изменения.

ПОЛУЧИТЬ ДОСТУП КО ВСЕМ 7 УРОКАМ ЗА 2900 РУБЛЕЙ

КЛАССИКА СОМАТИКИ
БЛИЖАЙШИЕ СОБЫТИЯ
    Если есть вопросы напишите мне в Телеграм/WhatsApp

    ОНЛАЙН-КУРСЫ
    СОМАТИКА | БОДИНАМИКА

    Упражнения по восстановлению и улучшению зрения по методу Фельденкрайза

    Ясное зрение по методу Фельденкрайза | Соматика

    Упражнения по восстановлению и улучшению зрения по методу Фельденкрайза
    Подробнее
    Упражнения для хорошей осанки, свободного дыхания легкости в руках и кистях

    Легкие руки и кисти | Соматика

    Упражнения для хорошей осанки, свободного дыхания легкости в руках и кистях
    Подробнее
    Соматика для улучшения и восстановления здорового сна

    Секреты спокойного сна | Соматика

    Уроки, упражнения для исцеляющего сна
    Подробнее
    Упражнения для снятия напряжения с челюсти и лица

    Спокойная челюсть, милое лицо | Соматика

    Упражнения для снятия напряжения с челюсти и лица
    Подробнее
    Курс для изучения и практики центрирования

    Центрирование | Бодинамика

    Курс для изучения и практики центрирования
    Подробнее
    Бодинамические структуры характера | Бодинамика

    Бодинамические структуры характера | Бодинамика

    Телесная возрастная психология для воспитания детей и решения проблем взрослых людей
    Подробнее
    Уроки соматики для улучшения дыхания

    Поток «Дыхание» | Соматика

    Уроки соматики для улучшения дыхания
    Подробнее
    Соматика для улучшения зрения

    Интенсив «Ясное зрение» | Соматика

    Цикл интенсивов для улучшения зрения и комфорта глаз
    Подробнее
    СТАТЬИ ПО СОМАНАВТИКЕ